1、OTO翻转课堂——让学习效果落地
互联网+时代，培训管理者的机遇和挑战：
互联网+时代：培训管理者角色转换：
权威的管理者
互联网+时代培训应该这样做：
海轩OTO三线管理，翻转课堂：
OTO线上课堂与线下课堂有机融合
v 线上预习：在课前七天开通线上堂课，在线上通过微课完成视频理论学习，完成预习作业，提交自己的学习需求；
v 线下学习：通过线上理论的学习后，线下的课程老师侧重在学习效果的落地，主要形式有：工具辅导、案例分析、沙盘演练等。
v 线上复习：课程结束后提交课程总结报告，完成考试练习，继续进行相关微课复习，老师持续跟进三个月。
（1）培训调研，精准需求。
①海轩商学院针对公司员工培训需求调查。
②海轩云课堂针对某个课程痛点难点调研。
（2）学习过程，精细控制。
①海轩商学院每个课程的学习档案。
②海轩云课堂5大学习流程模块。
（3）海量课程，精选定制。
①海轩商学院900多门课程，为每个学员定制必修课程。
②海轩商学院500多位讲师，供企业定制线下课程。
③定制线上虚拟课堂课程
（4）考核互动，精尽转化。
①学分管理，绩效挂钩
②海轩云课堂：讨论、直播、总结、互评。
5）线上线下，精妙整合。
①学习新模式：线上与线下共同完成学习闭环。
线上预习，线上学习，线下复习，共同形成一个完整的学习闭环
②线下资源，线上整合。
（6）报表统计，精度呈现。
①海轩商学院:学习明细报表、学习统计报表、排行榜报表。
②海轩云课堂（B2C）：班级排名对单个课程结果呈现。
（3）3个最大化
①全员学习，培训效率最大化（海轩云课堂PC端与微信端互联互通）。
② 混合式学习，培训效果最大化
③ 降低成本，培训效益最大化。
